શામળા ફળિયા પ્રાથમિક શાળા, ખેરગામ
તારીખ: ૨૧ ઓક્ટોબર, ૨૦૨૬
શામળા ફળિયા પ્રાથમિક શાળા, ખેરગામ ખાતે બાળકોમાં પાયાના ગણિતીય જ્ઞાનનો વિકાસ થાય અને અભ્યાસ સાથે સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહન મળે તે હેતુથી “દિવસ ૭ – રંગોળી ગણિત” પ્રવૃત્તિનું આયોજન કરવામાં આવ્યું.
આ પ્રવૃત્તિ અંતર્ગત વિદ્યાર્થીઓએ રંગબેરંગી ટપકાં, ફૂલોની પાંખડીઓ તથા વિવિધ ભૌમિતિક આકારોનો ઉપયોગ કરીને રંગોળીની સુંદર ભાતો રચી હતી. પ્રવૃત્તિ દ્વારા બાળકોને રંગોની ઓળખ, આકારોની સમજ, ગણતરી, ક્રમ અને પુનરાવર્તિત ભાતની ઓળખ કરાવવામાં આવી હતી.
રંગોળી બનાવવાની આ આનંદદાયક પ્રવૃત્તિમાં બાળકોએ ઉત્સાહપૂર્વક ભાગ લીધો હતો. રમતગમત અને સર્જનાત્મકતાના માધ્યમથી ગણિત શીખવાની તક મળતાં વિદ્યાર્થીઓમાં અવલોકનશક્તિ, તાર્કિક વિચારશક્તિ, કલ્પનાશક્તિ અને સર્જનાત્મકતાનો વિકાસ કરવામાં મદદ મળી હતી.
આવી પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા બાળકો માટે શિક્ષણને વધુ રસપ્રદ, આનંદદાયક અને પ્રવૃત્તિલક્ષી બનાવવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવ્યો હતો. રંગો અને આકારોના સમન્વયથી વિદ્યાર્થીઓએ ગણિતના પાયાના ખ્યાલોને સરળતાથી સમજવાની સાથે પોતાની સર્જનાત્મક પ્રતિભા પણ રજૂ કરી હતી.
શામળા ફળિયા પ્રાથમિક શાળા, ખેરગામ ખાતે યોજાયેલી આ પ્રવૃત્તિએ “રમતાં-રમતાં શીખીએ અને પ્રવૃત્તિ દ્વારા સમજીએ” ના અભિગમને સાર્થક બનાવ્યો હતો.
📍 સ્થળ: શામળા ફળિયા પ્રાથમિક શાળા, ખેરગામ 📅 તારીખ: ૨૧ ઓક્ટોબર, ૨૦૨૬ 🎨 પ્રવૃત્તિ: દિવસ ૭ – રંગોળી ગણિત
0 Comments